いらんこと言わない指導になる理由①

それは、その子の
楽しいと感じているポイント探し
をしているから。

まずは下記ブログをご覧あれ。

いいからいいから。

僕の運動あそび指導を見て下さった園長先生の感想

アフロコーチはな、いらんこと言わへんところがええわ！

いらんこと
ってのはこんな感じかな？

正直、自分では

いらんこと言わんとこ！

なんて意識してる訳でもなく、自然とそうなってる。

で、自分は何でいらんこと言わずにできているのか？と考えてみました、ところ、、わっかりました。

例えば、ある子が僕の想定外の行動をした、としましょう、そしたら

え？え？この子って、何を楽しいと感じてこの行動してるねん！？え？え？・・

そんなことを考えている間に、時間がスーーーッと過ぎて、結果「いらんこと言ってない状況」に繋がってる。笑

要するに、その子の楽しいと感じているポイント探しをしてるのかなと。

ボール色分けすんのが楽しいのかっ

ボール集めんのが楽しいのかっ

ボール触るのが楽しいのかっ

みんなの動き見るのが楽しいのかっ

ま、いろいろありますわね。

こんな感じで、子どもの姿見ながら楽しいと感じているポイント探ししてたら、大概いらんこと言わない指導になりますね。

これが行動で言うところの見守りってやつですかね。

ええこと気付きました。

で、もう一個気づいたのでまた明日！

いらんこと言わない指導になる理由①

その子の楽しいと感じているポイント探しをしているから〜

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